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2020年江蘇自考兒童文學名著導讀試題(2)

2020-05-09 10:24:37   來源:江蘇自考網    點擊:   
   
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  (1) 論述題(本大題共3小題,每小題8分,共24分)

  (2) 1.兒童文學的三個層次各有什么特點?1-9-10

  (3) 答:

  (4) 兒童文學相應地劃分為幼年文學、童年文學和少年文學三個層次。這三個層次有相近或一致之處,也有明

  (5) 顯不同的特點。

  (6) (1)幼年文學(或稱“幼兒文學”)

  (7) 是為3~6、7歲的學前兒童服務的文學。這一階段的兒童,身心剛開始發育,缺乏知識和生活經驗,以游戲為基本活動。因此,幼年文學主要是通過對現實世界的簡單描繪,幫助幼兒認知客觀事物,使他們開闊眼界,發揮想像力,培養良好的習慣和品德。幼年文學特別注重趣味性和娛樂性,人物形象和情節結構都較為簡單。幼兒文學是一種“淺語藝術”,應注意語言的深入淺出,形象易懂,可誦易記。

  (8) (2)童年文學(或稱“兒窒文學”,即狹義的“兒童文學”)

  (9) 是為6、7歲~11、12歲的兒童服務的文學。處于這一階段的兒童,以學習為基本活動。他們不再滿足于已知的事物,其心理特征是好幻想,愛探索,喜新奇。學校的系統教育使他們具備了初步的閱讀能力,他們想通過自己的閱讀獲取更多的知識。這一年齡階段的兒童喜歡聽一些故事性、趣味性強的作品。因此,童年文學應特別注重想像與認知,人物形象要鮮明生動。

  (10) (3)少年文學

  (11) 是為11、12歲~18歲的少年服務的文學。少年期是孩子們半幼稚、半成熟的時期。少年的基本活動是學習,但與童年期相比,其內容和性質都有了新的特點。在心理上,少年正處于從幼稚期向青年期過渡的時期,情緒不穩定與性發育是其突出特點。因此,少年文學應特別注重美育和引導,創作手法以現實主義為主,并可適當引入一些成人文學的表現技巧,人物形象以塑造具有當代意識的典型形象為主,著重揭示人物性格的豐富內涵。

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